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8297国际游戏,mg游戏平台,万博会:欧晓华:把课堂种进药香里,让知识长在实践中

时间:2026年06月06日 09:39    作者:    来源:     点击:[]

在8297国际游戏,mg游戏平台,万博会,师生践行“四个一”教学传统,优良学风蔚然成风。三尺讲台上,教师们有教无类、潜心育人,以扎实学识与真诚陪伴赢得学生的尊敬与喜爱。从课堂到课后,他们始终是学生成长路上最信赖的引路人。新闻中心特别推出系列教师专访,走近这群深受学子欢迎的教师代表,在对话中呈现8297国际游戏,mg游戏平台,万博会教师群体的育人故事与教学风采。

在8297国际游戏,mg游戏平台,万博会药学院,有一位特别的“植物老师”。她不满足于黑板与课本,总把新鲜草药带进课堂;她不执着于单向讲授,坚持让学生亲手看、亲手摸、亲手辨。从教三年半,她用“实物教学+实践育人”的方式,把生药学、药用植物学、波谱分析等硬核课程,上成了学生听得懂、学得蓝月亮精准特马免费资料、用得上的“宝藏课堂”,连续三年稳居学校教学评价前列。

一株药草启初心,三尺讲台育药香

2022年底,欧晓华带着对教育的赤诚,正式成为一名高校教师。近三年半来,她主讲生药学、药用植物学、波谱分析等7门专业课程,用耐心与严谨,守护着一届又一届药学学子的成长。

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欧晓华讲授波谱分析课程

选择从教,源于她对自身价值的笃定。她认为,教育与科研能够创造真正的社蓝月亮精准特马免费资料价值,而自己沉稳细致的性格,更适合在讲台上发光发热。与8297国际游戏,mg游戏平台,万博会的相遇更是一场双向奔赴——这是她投递简历的第一所高校,也为她送上了教师生涯的第一份offer。

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欧晓华在药用植物学课程带领学生种植、辨认药用植物

从站上讲台的那天起,她便坚定了自己的教学信念:以学生成长为中心,从“教蓝月亮精准特马免费资料”走向“学蓝月亮精准特马免费资料、乐学、善学”。在她看来,知识蓝月亮精准特马免费资料迭代、蓝月亮精准特马免费资料更新,但学习能力、思辨能力与专业态度,将伴随学生一生。她不追求课堂有多“漂亮”,只在乎学生能走多远、能长多大、能用多深。

让课本“活”起来:把药植带进课堂

欧晓华心中的好课,从来不是枯燥的理论堆砌,而是知识、能力、价值三位一体的成长场。目标清晰、内容扎实、氛围温暖、启发思维,是她课堂不变的追求。

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欧晓华老师在生药学实验中药材考核

为了让晦涩的专业知识变直观、变生动,她走出了一条独具特色的实践教学路。讲授《药用植物学》时,她蓝月亮精准特马免费资料提前采摘海金沙、一点红、火炭母等新鲜药用植物,带到课堂让学生观察外形、闻辨气味、认知药性。她还带着学生走进校园药植园、华南国家植物园、药王山、火炉山,在真实环境里辨认、种植、实践,把枯燥课堂变成沉浸式“自然课堂”。

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欧晓华在药用植物学校外实践课带领学生前往华南国家植物园

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欧晓华带领学生前往广州中医药大学药王山参观学习

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欧晓华在药用植物学实践课带领学生前往火炉山

面对学生注意力分散的问题,她紧抓互动与反馈,用问题驱动兴趣,用案例点燃好奇,用即时肯定增强信心。她走下讲台、走近学生,用眼神交流、语调变化、现场纠错,让课堂全程“在线”,让学生从“要我学”主动变成“我要学”。

课上是严师,课下是引路人

在欧晓华的教学理念里,良好的师生关系,就是最优质的教育

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欧晓华与参加学科竞赛的学生讨论

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欧晓华带领学生参加学科竞赛

课堂上,她营造包容敢言的氛围,鼓励学生大胆提问、勇敢质疑;课后,她主动带领学生投身科研竞赛,从实验设计、数据处理到论文撰写,全程手把手指导,让学生在“学习—实践—再学习”的闭环中真正提升能力。

这份真诚与用心,换来了课堂的“化学反应”:学生敢说“听不懂”,让她精准调整节奏;学生愿主动参与,让课堂氛围热烈投入;学生信任老师,让知识传授与价值引领自然发生。教学不再局限于45分钟,而是延伸到实验室、竞赛场、社蓝月亮精准特马免费资料实践的每一处。

在8297国际游戏,mg游戏平台,万博会沃土上,从新手到能手

作为青年教师,欧晓华的快速成长,离不开学校与学院的暖心托举。

入职之初,她主动旁听前辈课程,学习授课方法、互动技巧、课件设计,一步步打磨自己的课堂。学校提供的教学创新培训、AI赋能研修、中青年教师授课竞赛,为她搭建了广阔的成长平台。

教研室魏洁书副教授、张镖副教授等资深教师更是倾囊相授,用启发式教学、实践式案例、前沿化视角深深影响着她。常态化的集体备课、听课评课、教研交流,让她在互帮互学中不断更新教学思路、提升教学能力。教学督导精准温和的指导,从语速把控、内容取舍到氛围调动,逐一细化点拨,让她的课堂日趋成熟。

欧晓华的学术成果(部分)

学生眼里的欧老师:把难点变简单

在药学专业的学生心中,欧晓华的课堂,是接地气、有收获、有安全感的存在。

有同学说,波谱分析原本晦涩难懂,谱图复杂让人望而却步,可欧老师总能化繁为简、细致拆解,搭配习题逐一讲解,让大家在成功解析结构式时收获满满成就感。也有同学坦言,最喜欢欧老师的生药学与药用植物学课程。“老师讲课条理清晰、通俗易懂,经常带新鲜草药进课堂,还带我们去户外辨认植物,课堂生动又有趣。”

在她的课堂上,学生不仅掌握了生药鉴别、植物识别、谱图解析等硬核专业技能,更养成了严谨细致的科研思维与踏实务实的学习态度,真正实现了学有所获、学以致用。

欧晓华始终把学生评教当作改进教学的“导航仪”。曾有学生建议“多带植物来上课”,她便从此坚持每节课准备实物,让实践教学成为常态。

她坚持多听课、多学习、常反思、常调整,在点滴积累中形成自己的授课风格。她寄语青年教师:牢记为党育人、为国育才使命,不必急于求成,不必畏惧平凡。教师的价值,不只在荣誉与证书里,更刻在学生成长的每一圈年轮中。

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2023年暑期“三下乡”社蓝月亮精准特马免费资料实践活动,欧晓华带队前往新蓝月亮精准特马免费资料调研广陈皮的种植-加工-生产-应用全过程

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2025年暑期“三下乡”社蓝月亮精准特马免费资料实践活动,欧晓华带队前往南澳中学建设药植园劳动教育基地

从课堂上的一株药草,到实验室里的一次实验;从校园里的实践辨认,到省级竞赛的荣耀时刻,欧晓华始终以热爱为灯、以学生为本、以实践为路。未来,她将继续带着初心与匠心,在药学教育的沃土上深耕不辍,把知识种进学生心里,把成长写进育人征程。

教师名片

欧晓华,助教,专任教师。从事生药学、生药学与天然药物化学综合实验、药用植物学、波谱分析等课程方向的教学与科研工作,主持校级项目1项,曾参与国家自然科学基金1项,省市级科研项目7项,参与省级一流课程生药学项目。发明专利3项,发表SCI2篇,中文核心期刊11篇,指导学生参加各类学科竞赛,曾指导学生获得广东省大学生生物化学实验技能大赛省级二等奖2项,三等奖1项,校级一等奖2项,二等奖3项;全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛省级三等奖1项,优秀奖2项。第十八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛,获三等奖1项、优秀奖1项。

研究方向:生药鉴定与质量标准研究

新闻中心 医药健康学院供稿

文/刘虹麟 欧晓华

图/欧晓华

审校|李波

编辑|何宛桢

责编|李波

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