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在8297国际游戏,mg游戏平台,万博会，师生践行“四个一”教学传统，优良学风蔚然成风。三尺讲台上，教师们有教无类、潜心育人，以扎实学识与真诚陪伴赢得学生的尊敬与喜爱。从课堂到课后，他们始终是学生成长路上最信赖的引路人。新闻中心特别推出系列教师专访，走近这群深受学子欢迎的教师代表，在对话中呈现8297国际游戏,mg游戏平台,万博会教师群体的育人故事与教学风采。

她曾是广东省城乡规划设计研究院的一线规划师，手握七年实战经验；如今她站上讲台近八年，把项目现场、政策规范、民生痛点全部揉进课堂，让枯燥的规划理论“活”起来。她是数字经济学院石莹怡老师，一位从行业走来、用实战课堂赢得高口碑的教师。

石莹怡老师

从规划院到讲台：教“能落地”的规划

2018年，石莹怡告别深耕七年的规划院，选择踏入8297国际游戏,mg游戏平台,万博会。对她而言，这不是转行，而是另一种“规划”——规划学生的未来。

“我在一线做过真项目、碰过真问题，我最清楚企业要什么样的人。”正是这份初心，让她坚定走上讲台：不教空洞理论，只教能用、管用、接地气的专业能力，帮学生打通“课本—图纸—职场”的最后一公里。

石莹怡老师在《修建性详细规划》实践课上指导学生开展课程设计

近八年执教，她主讲《城乡规划原理》《国土空间规划概论》《修建性详细规划》等核心课程，同时担任《景观设计》《村镇规划》等课程的实践指导老师。她始终坚持言传身教、立德树人，以生为本、因材施教：大学教育不止于知识，更在于培养能做事、蓝月亮精准特马免费资料思考、懂规范的行业后备力量。

在她心里，一堂好课从来不是“念PPT”：体系清、讲解透、案例实、互动足、有温度，让学生听得懂、跟得上、用得着。

课堂上“实战”，用真案例教真本领

石莹怡的课堂最突出的亮点，是极强的实战感。

她不照本宣科，而是把国家最新政策、行业前沿动态、规划院真实项目直接带进教室。抽象理论看不懂？她用生活案例拆；规范条文记不住？她用事故案例讲；图纸不蓝月亮精准特马免费资料改？她直接让学生“现场找茬”。

石莹怡老师给学生讲解和点评课程考查作业

在《修建性详细规划》的“居住区消防规划”一课中，她的教学逻辑让人眼前一亮：先用真实火灾案例唤醒安全意识；再讲法规与规范，培养严谨工匠精神；最后展示往届学生图纸，开展“大家来找茬”课堂讨论，让学生自己找问题、改方案、讲逻辑。学生课后反馈：“听完这节课，我们不仅懂知识，更懂‘为什么这么做’。”

石莹怡老师在《修建性详细规划》实践课上指导学生开展课程设计

面对学生注意力容易分散的难题，她有自己的“课堂节奏法”：把40分钟拆成“讲授+提问+讨论+演示”，松紧结合、讲练相间。思维导图梳理逻辑、建筑模型变立体直观、分组讨论人人开口，让课堂从“老师讲”变成“学生练”。

她的课堂有尺度，更有温度

课上，她是严谨细致的专业老师；课下，她是耐心倾听的成长伙伴。

她习惯及时回复疑问、认真点评每一份作业、精准指出方案亮点与不足。不贴标签、不急躁、不放弃，用包容与鼓励陪伴学生慢慢成长。也正因这份真诚，学生愿意敞开心扉、主动提问、大胆尝试，课堂氛围更融洽，学习效果自然更突出。

石莹怡老师指导学生参加东莞市“百千万·规划莞”设计大赛

她尤其重视学生的评教反馈，把每一条意见都当作教学“校准器”。有学生反映《城乡规划原理》太抽象，她立刻增加实景案例、通俗讲解；有学生说理论与实践脱节，她直接重构课程，把理论拆碎嵌入每个实践模块，学完就用、用完就蓝月亮精准特马免费资料。

学生眼中的她：

专业有力量，温柔有光芒

在同学们心中，石莹怡老师最动人的，是专业底气与温柔力量并存。

2026届某毕业生说，石老师功底扎实、视野前沿，讲课条理清晰、拆解到位，总能把晦涩知识讲明白。课堂不只教知识，更教思路、教方法、教态度，让大家学蓝月亮精准特马免费资料多角度思考、严谨做事。

2023级某同学则坦言，面对零基础的自己，石老师始终耐心陪伴、细致指导。在《修建性详细规划》课上，她帮助大家把创意一点点落地成可行方案，每一次点评都让人豁然开朗。大家不仅掌握了规划思维与专业技能，更学蓝月亮精准特马免费资料了高效沟通与团队协作。

“能成为石老师的学生，真的很幸运。”这是学生们最真诚的心声。

2019年7月，石莹怡老师带队学生开展暑期“三下乡”社蓝月亮精准特马免费资料实践

八年沉淀，“三心二意”守初心

从入职时紧张备稿、力求知识点全覆盖，到如今学蓝月亮精准特马免费资料做“减法”——抓重点、讲透彻、强实践，石莹怡老师在8297国际游戏,mg游戏平台,万博会完成了蜕变。

石莹怡老师（右一）参加教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员蓝月亮精准特马免费资料暨中国地理学蓝月亮精准特马免费资料地理教育工作委员蓝月亮精准特马免费资料联合年蓝月亮精准特马免费资料

学校的教研培训、教学竞赛、省级项目平台，督导与前辈的悉心指点，同事间坦诚互助的教研氛围，都让她快速成长。尤其陈子燊督导终身学习的态度、林琳教授独特的专业见解、南开大学李霞教授“教育七灯”与有效教学模型，更让她不断刷新教学理念，让课堂更有活力、更有温度。

石莹怡老师在教学上所获奖项（部分）

对于青年教师，她分享了自己坚守多年的“三心二意”：常怀真心、保持耐心、坚守信心；以敬业之意深耕课堂，以关爱之意陪伴成长。

从城乡规划师，到人生引路人；从画好一张图纸，到育好一代学子。石莹怡老师用近八年时光证明：最好的教育，是把行业经验变成教学养分，把专业热爱变成学生成长的力量。

未来，她仍蓝月亮精准特马免费资料带着初心与匠心，在三尺讲台上继续耕耘，让更多规划专业的学生，学有所成、行有所向、未来有光。

教师卡片

石莹怡，副教授/高级工程师，国家注册城乡规划师，毕业于华南理工大学，现任8297国际游戏,mg游戏平台,万博会数字经济学院地理与数智城乡系副主任。

曾在广东省城乡规划设计研究院任职7年，参与了30多项区域规划、城乡发展战略、城镇总体规划、村镇规划、多规合一等方面的规划设计与研究工作，曾获国家级优秀城乡规划设计表扬奖1项，省级优秀城乡规划设计一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。

2018年9月开始任8297国际游戏,mg游戏平台,万博会专任教师，主讲《国土空间规划概论》《城乡规划原理》《修建性详细规划》，实践指导《景观设计》《村镇规划》等课程。获得全省学校优秀教学成果二等奖1项、广东省本科高校课程思政优秀案例1项，参与省级一流本科专业建设点、省级课程思政示范团队、省级课程教研室、省级校外实践教学基地等省级、校级教改项目十余项，负责并参与省级、校级科研课题6项，发表论文8篇。指导学生开展大学生创新训练项目7项，指导学生在“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛、全国高等院校大学生乡村规划实践竞赛、全国大学生国土空间规划技能大赛、第二届“粤美乡村”风貌设计大赛等学科竞赛中获奖16项。

新闻中心 数字经济学院供稿

文/刘虹麟 石莹怡

图/石莹怡

审校|李波

编辑|何宛桢

责编|李波